作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了有效开展中职生职业生涯辅导的主要方法及相应的思考,包括:尊重学生心理需求,团体辅导和个体辅导相结合;不断充实完善辅导平台,调动学生积极性;完善课程设置与辅导体系,构建完整的职业生涯规划思路;提升教师自身素质,打造优秀的职业生涯辅导教师队伍.
推荐文章
中职生职业生涯规划的团体心理辅导方案设计
中职生
职业生涯规划
团体心理辅导
论中职生职业生涯辅导网络平台的构建
中职生
职业生涯辅导
网络
中职生职业生涯规划开展措施
中职生职业规划
现状
对策
关于中职生职业生涯规划课的探究与思考
中职生
职业生涯规划
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效开展中职生职业生涯辅导的几点思考
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中职生 职业生涯辅导 思考
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 3407字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万新芬 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (11)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
职业生涯辅导
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导