谈高中地理探究式教学的思路与方法

• 作者: 郑建生
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 高中地理 探究式教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 152
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的进一步深入,高中地理教学面临新的机遇与挑战,探究式教学方法逐渐被重视,成为学习地理的一个重要方式.广大高中地理教师要根据课程教学的实际需要,恰当的采取探究性教学方法,激发学生学习地理的主动性,提高课堂教学效果.本文主要分析探究式教学在高中地理教学中的应用及意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建生		1	1	1.0	1.0