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摘要:
中职学校德育课教学在社会环境复杂化背景下,存在着教学对象基础薄弱化、教学师资队伍建设不足等问题,提高中职学校德育课教学质量的对策:一是重视师资队伍的建设与培养;二是加强德育课教学客体研究,丰富和优化教学内容,以此提高教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校德育课教学的现状与思考
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 中职学校 德育课 教学现状 对策
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婉贞 4 0 0.0 0.0
2 张丽丽 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
德育课
教学现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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