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摘要:
本文围绕高校艺术性流行音乐教学进行了探讨。首先介绍了艺术性流行音乐的特点;其次,实施艺术性流行音乐教学意义:能强化学生音乐审美经验与能力,能有效弥补流行音乐教学存在的缺失,能有效地提高课堂教学成效。第三,探讨了音乐欣赏课程设计理念与规划实施方式:以增加体现人类情感的音乐要素敏感为主导,实施多元化教学方法,音乐教师需拓展音乐视野,接纳多元化的音乐类型。
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文献信息
篇名 高校艺术性流行音乐教学探讨
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 流行音乐 艺术性流行音乐 艺术教育 音乐教学
年,卷(期) xxbzxll_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G633.7
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1 王锦 河南工程学院艺术学院 22 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
艺术性流行音乐
艺术教育
音乐教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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