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摘要:
历史反映了人类社会的文明进步的历程.是一笔宝贵的财富。作为中学历史教师怎样把历史教材内容充分地展现在学生面前.让学生了解历史.从中受到教育是我们教学的重点。我在多年的教学实践中.坚持认真负责地对待工作.
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篇名 浅探如何开展历史教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 历史教学 中学历史教师 文明进步 人类社会 教材内容 教学实践 学生 教育
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.51
字数 3085字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
中学历史教师
文明进步
人类社会
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教学实践
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教育
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