作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程体系是人才培养方案的核心部分,课程体系构架合理与否,直接决定着人才培养目标能否实现.本文针对高职会计专业的教学实际,阐述了构建“岗证课赛深度融合”财务管理课程体系的必要性,并就财务管理课程体系的开发路径及具体内容进行了探讨.
推荐文章
基于产学研下高职院校财务管理教学改革探讨
高职院校
财务管理
教学改革
基于产学研下高职院校财务管理教学改革探讨
高职院校
财务管理
教学改革
高职会计专业推行"课证融合""课赛融通"的教学改革
高职
会计专业
课证融合
课赛融通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职会计财务管理教学改革探讨——基于岗证课赛深度融合的视角
来源期刊 管理学家 学科
关键词 高职会计 财务管理 岗证课赛
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267-268
页数 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许素琼 16 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (16)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职会计
财务管理
岗证课赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
半月刊
chi
出版文献量(篇)
26892
总下载数(次)
88
总被引数(次)
9128
论文1v1指导