探究思想是初中物理实验教学之魂

• 作者: 谢全坤
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究思想 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（55）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

探究的思想和实验手段是学生获取物理知识、开放创新能力的重要途径。用探究的思想开展初中物理实验教学的基本思想是：正确定位教师在实验教学中的角色：拓展实验思想，激发学生的主动参与意识；改进实验方案．培养学生探究精神；搭建创新平台，给学生自由实验的环境。探究的思想要始终渗透于初中物理实验教学的方方面面。