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摘要:
《民族高生母语语音迁移情况调查:以玉溪市民族中学为例》*是玉溪师范学院“大学生创新性实验计划”省级项目.作为项目组的成员,笔者调查了玉溪市民族中学傣族高中生英语学习中母语音素的迁移情况.调查主要集中在母语元音音素及辅音音素的迁移上,结果显示,母语元、辅音素的正、负迁移在英语学习中不同程度地客观存在着.
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文献信息
篇名 傣族高中生英语学习中的音素迁移
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 傣族高中生 英语学习 音素 迁移
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周朝润 玉溪师范学院外国语学院 32 7 1.0 1.0
2 魏素蓉 玉溪师范学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
傣族高中生
英语学习
音素
迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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