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国学全民教育方法之探析
国学全民教育方法之探析
作者:
邹春梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国学
全民教育
方法
探析
摘要:
从20世纪开始,在社会上就已经形成了一系列的国学教育机构。从章太炎先生的开始讲国学,到现在社会上出现的“国学热”,虽然在这期间,国学曾经被抨击和抛弃,但国学仍然在中国土地上顽强地生存,因为国学是中华民族灿烂的文化,它具有强大的生命力。国学是我们的优秀文化,但现在的人对国学的了解却越来越少,所以我们必须要进行国学教育,且要对全社会公民进行教育,即要进行国学全民教育。
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文献信息
篇名
国学全民教育方法之探析
来源期刊
知识经济
学科
教育
关键词
国学
全民教育
方法
探析
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教育时空
研究方向
页码范围
166-167
页数
2页
分类号
G40
字数
4444字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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邹春梅
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知识经济
主办单位:
重庆市科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3825
CN:
50-1058/F
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-94
创刊时间:
1999
语种:
chi
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