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摘要:
该文深入分析计算机网络课程教学中存在的问题及其课程性质,探究融合模块化教学、任务驱动教学法等思想来对计算机网络进行教学设计,以期提高计算机网络课程的教学效果。
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以任务驱动模式推进计算机课程的教学改革--浅谈高职计算机网络课程的教学改革
职业教育
计算机网络课程
建构主义学习理论
任务驱动式教学
计算机网络实验
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
计算机网络教学的创新
计算机网络
教学创新
实践活动
基于计算机网络的英语写作教学探讨
计算机网络技术
英文写作
建构主义
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于任务驱动的《计算机网络》模块化教学设计探究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机网络 模块化 任务驱动
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2320-2322
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任翔 云南大学网络与信息中心 57 236 9.0 12.0
2 张宗虎 云南大学网络与信息中心 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
模块化
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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