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摘要:
课室是学子学习奋斗的家,打造和谐卫生的课室环境,让学生拥有整洁、舒适的学习环境,有利于激发学生的学习热情;有利于营造一个更加文明的校园环境,创造一个更加和谐的校园氛围,让学生珍惜校园学习生活;利用于进一步促进校园精神文明建设。但课室卫生的重视程度有待提高,有效的管理方式有待完善,管理范围、执行力度与反馈措施更应键全。本文分析了学校课室卫生常见的问题,着重从实践途径方面进行探索。
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安全管理
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安全教育
内容分析
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文献信息
篇名 学校课室卫生管理的实践途径探索
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 课室 卫生 管理 实践
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围
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字数 2727字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董志康 华南师范大学增城学院 12 7 1.0 1.0
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课室
卫生
管理
实践
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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