工程项目管理教学游戏的角色测量效度研究

• 作者: 吴鸣 晋良海
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 工程项目管理 教学游戏 RPG 角色 测量效度
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 266字
• 语种: 中文

摘要

工程项目管理教学的难点是难以让学生体会项目管理情景,实践环节在现阶段教学环境下又难以实现,而采用角色扮演的教学游戏是有效的方法.角色作为游戏的灵魂,能否正确选择关系到游戏的成败,对测量效度进行研究显得尤为重要.以工程项目管理背景为导向的角色设计依赖游戏的情景,教师从教学的背景和内容出发,结合工程项目管理教学游戏角色的职业特征及其相互关系,挖掘学生性格特征,根据心理测量效度理论来确定各角色人选,使游戏的效果达到预定教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晋良海		61	222	8.0	10.0
2	吴鸣		9	3	1.0	1.0