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摘要:
当下师生之间的纠纷层出不穷,当事人、舆论和教育主管部门对此类纠纷的看法各异,甚至出现一边倒的谴责老师的倾向,老师的诉求无门.在变化日新月异的今天,如何看待师生间的纠纷,如何处理纠纷,如何理解尊师重教建立和谐的师生关系,值得我们深思.
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家长、学校与构建和谐师生关系的研究
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教师
学生
如何建立和谐的师生关系
师生关系
新课程
和谐
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建设和谐的师生关系是全社会共同的责任
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 师生纠纷 师生关系 尊师重教
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 268
页数 分类号 G456
字数 语种 中文
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1 康静 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生纠纷
师生关系
尊师重教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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