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摘要:
计算机应用基础课程是高职院校学生的一门公共必修课.本文从教学对象、教学内容、教学模式、考核方式等四个方面,对计算机应用基础教学现状进行了分析,提出了自己在教学过程中的一些探索,指出高职院校的计算机应用基础课程应适应信息技术的飞速发展.在分析学情的基础之上,对教学内容、教学模式和考核方式进行改革,以适应社会不断发展的要求.
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教学方式
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文献信息
篇名 高职计算机应用基础教学改革探索
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词 高职教育 计算机应用基础 教学改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 分类号
字数 1017字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉梅 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
计算机应用基础
教学改革
研究起点
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期刊影响力
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chi
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