大学生利用网络进行自主学习现状的分析和研究

• 作者: 王双生
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 网络学习 学习现状 大学生 利用 人本主义 教育技术 后现代主义 计算机网络
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

一、研究现状及理论概述 网络学习的理论随着认知学习理论的发展,也在不断创新,特别是随着科学技术的持续更新和理论思想的不断发展,不仅人本主义、行为主义、认知主义等在教育技术研究中各有体现。而且一些更新的观点如建构主义、情境认知、后现代主义等也对教育技术研究产生重要影响。网络自主学习并没有一个统一的定义,主要是指通过计算机网络进行的一种自主型或协作型的学习活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王双生	曲阜师范大学信息技术与传播学院	1	0	0.0	0.0