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摘要:
“以线造型”是中国画诸种独特性中具有本质意义的内容之一.在高校美术专业的中国画课程教学中,强调“以线造型”的意识对于确保教学达到预期目标并使学生更深刻领悟中国画的独特价值具有十分重要的意义.教师在教学中应确立“以线造型”为中国画根本特征的教学意识并帮助学生在这方面树立相关观念,从而使高校中国画教学取得切实而积极的效果.
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文献信息
篇名 论中国画教学中的以线造型意识——以人物画教学中“线”的形态与运用为例
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高校 中国画教学 "以线造型" 人物画
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 497字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德宾 洛阳师范学院美术学院 18 13 3.0 3.0
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高校
中国画教学
"以线造型"
人物画
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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