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摘要:
目的 探讨个性化健康教育模式在维持性血液透析病人健康教育中的应用效果.方法 将96例病人随机分成实验组和对照组,应用个性化健康教育模式对实验组病人实施健康教育,对照组接受常规教育,比较两组病人相关知识掌握、并发症发生率及满意度情况等.结果 实验组病人相关知识掌握、满意率明显高于对照组(P<0.05),并发症的发生率明显低于对照组(P<0.05).结论 应用个性化的健康教育方式对维持性血液透析病人进行健康教育,提高了病人的依从性,降低了并发症的发生,提高了教育的效果及对护理的满意度.
内容分析
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文献信息
篇名 实施个性化健康教育模式对降低维持性血液透析病人常见并发症的影响
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 个性化健康教育 维持性血液透析 依从性 影响
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 1503-1504
页数 分类号 R47
字数 1245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.11.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭雯 青岛市市立医院西院区血液净化中心 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化健康教育
维持性血液透析
依从性
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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