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摘要:
一个人的道德品质是能衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的品质和崇高的理想追求.学校德育工作是一项长期持久的细致艰苦的与家庭和社会共同负担的工作.笔者在长期实践中进行了较全面和深入的调查研究,对德育体系构建及高中德育现状工作现状作了细致的分析.通过对中学教师德育工作积极实践,采用具体有效的活动形式构建德育体系和德育网络.
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文献信息
篇名 浅谈中学教师德育工作的方法与途径
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 德育教育 循序渐进 德育体系 德育网络
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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德育教育
循序渐进
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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