浅议中职哲学课的教学方法

• 作者: 胡唯
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 哲学基础知识 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

哲学基础知识是中职学生必修的德育课程,但是由于哲学观点和哲学原理本身理论性强,逻辑性严密,比较抽象,教学过程中学生易感到抽象难懂,枯燥无味,因而教师要积极探索行之有效的教学方法,调动学生学习哲学的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡唯	襄阳职业技术学院思政部	7	3	1.0	1.0