浅谈高中地理兴趣教学的切入点

• 作者: 欧世升
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 兴趣教学 地理学习 人文现象 自然现象 地理环境 地球表面 内容比较
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象．以及它们之间相互关系的学科。其中人文现象内容比较枯燥。学生常常感到乏味，对学习地理提不起兴趣，所以很多学生不喜欢地理课。为此我们应该从多角度考虑．借助多种方法来提高学生对地理学习的兴趣．提高学生学习地理的积极性、创造性．从而达到由厌学到乐意学的转变。