创设数学课堂环境,提升学生学习效率

• 作者: 马娟娟
• 来源期刊: 中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂环境 优化 学习效率
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 命题意图(考查知识点的分析)
• 页码范围: 33,35
• 分类号: G623.5
• 字数: 2508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7572.2012.05.020

摘要

随着课程改革的不断深入和规范办学行为的实施,迫切要求提高课堂效率,向课堂要质量,要效益,要效果.为此,改进数学课堂教学环境尤为重要,因而在数学课堂教学中,要善于创设问题情境和创设民主平等和谐的课堂环境,培养学生敢想、敢说、敢做、敢质疑的探究精神,学会创造性思维,通过自主学习、合作共赢来解决有关教学问题,产生一些具有独创性,别出心裁的奇思妙想,从而提升学生的学习能力,激发学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马娟娟		4	0	0.0	0.0