基于模糊数学的计算机本科专业课程体系的评价研究

• 作者: 成桂玲
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊数学 课程体系 课程评价
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G642
• 字数: 1238字
• 语种: 中文

摘要

文章以计算机本科专业课程为例,在给出课程整体评价内容和指标的基础上,运用了模糊数学理论对其进行描述,提出了课程评价指标体系中权重系数的模糊确定方法,对指标体系评价项目进行模糊处理,得出课程体系评价的结果,使课程评价的科学性大幅提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成桂玲		31	23	3.0	4.0