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摘要:
文章以心理学为指导关注小学高年级学生在数学学科学习上的自信心的建立,针对不同学生采取不用的方法,对每个学生实施正确的引导教育,在一点一滴和循序渐进中逐步建立孩子学好数学的自信心,使每个学生都能获得数学学习上的成功,并在数学学习上得到很好的发展。
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文献信息
篇名 如何帮助小学高年级学生建立学好数学的自信心
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 建立 自信心 学好数学 课堂教学 发展
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G479
字数 2124字 语种 中文
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