论高中英语教学中的情感投入

• 作者: 李坤
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 情感投入 教学工作 教学实践 事半功倍 挑战性 高中生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

随着英语日趋广泛的应用,学校对英语教学工作提出了更高的要求,对于思想趋于成熟又容易波动的高中生开展英语教学就更具挑战性。多年的教学实践告诉我,情感投入在高中英语教学中发挥着事半功倍的作用。