浅议如何提升中等职业学校的英语教学质量

• 作者: 翟月
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学 护理 现状 措施
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 198
• 分类号: G633.41
• 字数: 2207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.24.173

摘要

我国现阶段中等职业学校的英语教学总体上还处于相对较为落后阶段,尤其是护理专业的英语教学,显得更是较为薄弱,这些主要体现在学生学习完英语后只会做题,不会对话,更不会将所学的知识运用到护理专业当中,应试教育的现状太强.本文结合自身的教学管理经验,首先提出了中等职业学校护理专业现阶段英语教学中出现的问题,其次重点在教学教材、课堂教育及教学之外培养三方面提出具体提高护理专业英语教学的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟月		2	1	1.0	1.0