新课程背景下高中信息技术教学初探

• 作者: 周耀枫
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 信息技术教学 学生实践能力 创造型人才 培养目标 高中 应试教育 操作能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

信息技术课程是一门基础应用型学科,重在培养学生的实践操作能力,培养学生的信息素质。而当今由于受应试教育等多方面因素的影响,信息技术课程教育没有发挥出其应有的功能,并常常被忽视。随着信息时代的到来,社会需求的转变,对于人才的需求逐步由知识型人才向创新型和创造型人才转变,人们对于信息技术课程的重视程度也随之增加,因此,我们要紧抓这一契机,调整教育培养目标,转变教学方式、方法,以此促进教学效果的提升,重点放在学生实践能力与创新能力的培养上。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周耀枫		3	4	1.0	2.0