精雕细琢方能成就作文

• 作者: 朱红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学作文教学 成就 方能 写作实践 语文教师 写作训练 盲目性 功利性
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 作文教学与研究
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

精雕细琢,直译是指对玉器详细地进行雕琢,后来比喻做事情精益求精,认真细致。把它应用到作文教学中同样言之有物。 中学作文教学是一个沉重的话题,它的最沉重之处在于：作文分数的比重越来越大。作文教学的随意性、盲目性、功利性严重地困扰着广大师生。从教师方面来说,不少语文教师由于自身写作实践不多,对写作的规律和甘苦了解体会甚少,只能机械地按照课本上写作训练单元的要求进行训练