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医学专业计算机教学中的赏识教育
医学专业计算机教学中的赏识教育
作者:
王昭辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教学
赏识教育
中等专业学生
信心
考试
摘要:
中等专业的学生有着特殊的状态:由于以往的“失败”经历,他们往往属于缺乏赏识,缺乏自信的一类群体.又往往因为以往学习中的种种“打击”,反而表现出厌学的“逆反心理”,更缺乏与老师之间的沟通和交流,每每师生关系不够融洽.实际上,他们是更加需要关怀,更加需要“赏识教育”的群体!
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文献信息
篇名
医学专业计算机教学中的赏识教育
来源期刊
商业文化(下半月)
学科
教育
关键词
计算机教学
赏识教育
中等专业学生
信心
考试
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
199
页数
1页
分类号
G43
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王昭辉
6
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期刊影响力
商业文化(下半月)
主办单位:
中国商业文化研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4117
CN:
11-3456/G0
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
邮发代号:
82-42
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8454
总下载数(次)
33
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