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摘要:
中等专业的学生有着特殊的状态:由于以往的“失败”经历,他们往往属于缺乏赏识,缺乏自信的一类群体.又往往因为以往学习中的种种“打击”,反而表现出厌学的“逆反心理”,更缺乏与老师之间的沟通和交流,每每师生关系不够融洽.实际上,他们是更加需要关怀,更加需要“赏识教育”的群体!
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文献信息
篇名 医学专业计算机教学中的赏识教育
来源期刊 商业文化(下半月) 学科 教育
关键词 计算机教学 赏识教育 中等专业学生 信心 考试
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI
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1 王昭辉 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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计算机教学
赏识教育
中等专业学生
信心
考试
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(下半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
16开
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
82-42
2007
chi
出版文献量(篇)
8454
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33
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