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摘要:
从心理学的角度看.兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的知识,发展新的能力。因此,在学生学习过程中,兴趣是十分重要的,对于小学生来说,更有其特殊的意义。成功的教学所需要的不是强制.而是激发学生内在的学习兴趣,
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文献信息
篇名 培养学生语文学习兴趣之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文学习兴趣 小学生 培养 客观事物 个性品质 学习过程 心理学 教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G633.3
字数 674字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文学习兴趣
小学生
培养
客观事物
个性品质
学习过程
心理学
教学
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