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摘要:
新课改下的课堂教学要求我们改变传统的教学模式,摒弃单一追求学生成绩为目标的思想,而是关注学生的全面发展。因此,在新课改下的教学目标是三个方面,即知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三部分。但是,我们很多教师在传统教学观念的影响下,依然是在追求知识的传授
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文献信息
篇名 在初中物理教学中如何进行情感教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中物理教学 情感教学 知识与能力 学生成绩 教学模式 教学要求 全面发展 教学目标
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2478字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
情感教学
知识与能力
学生成绩
教学模式
教学要求
全面发展
教学目标
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