中职英语教学策略

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 教学 中职
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 89
• 分类号: G718.3
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门交际性语言,尤其是随着我国对外开放力度的加大,各行各业对英语人才的需要量越来越大,这需要教育能为社会培养出大批合格的英语人才.不管是中职还是高职的英语教学,最基本的要求就是让学生能学会一些基本的交际用语,为日后升学及就业打下良好的基础.相对来说,职业学校的学生虽然原来学过多年的英语,但普遍基础较差,对英语学习的兴趣不高,甚至有的学生直接放弃了这门学科,这给教师的日常教学增加了难度.如何培养学生的英语学习兴趣,让他们认识到英语学科的重要性,帮助他们提高自己的学习成绩,这是摆在每个英语教师面前的重要任务.在具体教学中,我是这样尝试的.