作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问题在学习活动中起着举足轻重的作用.所以,在语文课堂上要重视培养学生的问题意识,简单地说,就是教师要在课堂上创设一定的问题情境,鼓励、启发学生在学习中自我发现问题、经过思考,敢于提出疑问,然后师生共同探究解决问题的过程.
推荐文章
让问题意识贯穿小学语文课堂
小学语文
问题意识
教学
质疑
培养学生的问题意识,激活语文课堂教学
小学语文
问题意识
培养举措
培养小学生语文课堂的问题意识
小学语文
问题意识
手段
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 问题意识在语文中的体现
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中语文 教学 问题意识
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 276
页数 分类号
字数 785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚晓霞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导