数学教学中多媒体手段的运用

• 作者: 杨红霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 多媒体手段 数学教学 课堂教学效果 学习兴趣 教学内容 小学生 教学发展 年龄特点
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

把多媒体手段引入课堂是数学教学发展的必然趋势。尤其是对于小学生而言,数学课中根据学生的年龄特点和教学内容特点适时适当地运用多媒体辅助手段进行教学,不仅可以使图、文、声、像并茂,有效激发小学生的学习兴趣,使他们保持强烈的学习欲望,更重要的是根据教学内容中重难点的不同和学生知识起点的不同,化难为易,化抽象为具体,开拓学生的思维,而且在提高数学课堂教学效果等方面都起着不可估量的作用。主要有以下几点：一、利用多媒体,创设情境,激发学生的学习兴趣在小学数学教学中,提倡＂趣＂字当头。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红霞		5	0	0.0	0.0