分阶段目标健康教育在结肠造口患者中的应用

• 作者: 肖岚
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 结肠造口 阶段性 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 1813-1814
• 分类号: R47
• 字数: 2466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.13.072

摘要

目的 探讨肠造口患者进行分阶段目标健康教育的方法及效果.方法 将90例肠造口患者随机分为实验组45例和对照组45例.对照组采取传统健康教育,实验组采取分阶段目标健康教育.结果 两组患者及家属在肠造口健康知识掌握情况,对护理服务满意度,比较有显著性差异(P<0.05).结论 阶段式目标健康教育可提高患者及家属健康教育知识的掌握程度,提高患者满意度,有利于结肠造口患者术后的康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖岚	河南省安阳市肿瘤医院外四科	5	14	2.0	3.0