如何在初中语文教学中加强语感的培养

• 作者: 蒋丽霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 语感训练 语感培养 语言实践能力 直觉思维能力 实践能力训练 学生阅读 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2012,（90）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

语感是对语言的一种直觉思维能力，即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义。语文教学以语言实践能力训练为中心，而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力，反映学生的语文修养。语感敏锐者在听、读时能迅速捕捉到言外之意，在说、写时能以丰富的语言准确地传递信息。因此，对学生加强语感培养，不仅有助于提高学生阅读、鉴赏文章的能力，而且有助于提高学生的语言表达能力。笔者从以下几个方面探讨了加强语感培养的几种方法。