浅议如何提高初中数学课堂教学的有效性

• 作者: 张瑞红
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 98
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

如何提高初中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力,是一个令人深思的问题.本文从调整备课思路,激发学生学习兴趣,重视课堂教学中的师生互动三个方面对这个问题进行了论述,提出了一些自己的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞红		3	0	0.0	0.0