中学生英语学习探究及运用能力培养

• 作者: 徐慧平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 学生学习探究 表达能力
• 年，卷（期）: 2012,（87）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

英语语言表达是基于认知感悟和探究交流基础上的综合技能体现．体现了学生的英语思维学习过程。本文就学生英语学习探究思维激活及综合语言表达能力培养来探寻多元教学策略．旨在提出满足不同学生英语学习发展需求的方法。建立在学习探究基础上的教学方式运用，有助于培养学生自主学习和主动探究的良好学习习惯．促进语言综合表达运用能力的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧平		2	0	0.0	0.0