作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
读写一体化教学在初中语文课堂中的实践
读写一体化
初中语文
课堂实践
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
中职语文课堂游戏化教学策略探索
中职院校
语文课堂
游戏化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“自学—探究—反思”一体化教学模式下的语文课堂
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 4499字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志芳 14 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导