如何提高初中生写作水平

• 作者: 赵永生
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 写作基础 初中生 语文教学 学习工作 写作能力 作品内容 语言贫乏 学生
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

写作素有语文教学的半壁江山之称，在语文教学中占有极其重要的地位，它不仅是中考高考的重要考点，同时对学生今后的学习工作也有重要作用。初中时期是学生打好写作基础的阶段，然而目前的写作状况却不尽如人意。学生望文生畏，写作能力低下，写出来的作品内容空洞，语言贫乏，没有结构性与层次性。因此，提高学生的写作水平是教师不断实践与探索的课题，对此我有如下体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永生		2	0	0.0	0.0