浅谈数学教学中渗透数学思想方法的重要性

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 转化 思想 策略
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

作为一名中学数学教师，在整个初中数学教育阶段，不应仅仅给学生传递数学知识，更要重视数学思想的传播，让学生在理解数学知识的同时，在头脑中构建出完美的数学思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		18	6	1.0	2.0