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摘要:
在体育实践课教学中,学生进行较多的身体动作,承受一定的运动负荷.教师要遵循由易到难逐渐加大难度的原则.在教学中,要培养学生的兴趣,由于学生的兴趣不同,对同一教材,同一内容产生的兴趣不同,其教学效果也是不同的.
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文献信息
篇名 中学体育教学面面观
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 体育教学 学习兴趣 德育教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 158
页数 分类号 G633.96
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.153
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1 陈小闯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学习兴趣
德育教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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