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普通高中数学“分层次教学”如何实施
普通高中数学“分层次教学”如何实施
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摘要：
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高中数学教学中如何实施分层教学
高中数学
分层教学
目标层次化
普通高中如何实施分层教学
普通高中
分层教学
策略
高中数学分层次教学的研究
高中数学
分层次教学
综合素质
分层次教学模式在高中数学教学中的应用
分层次教学
高中数学
分层标准
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 普通高中数学“分层次教学”如何实施 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 168-169 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
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