科技制作在物理实验教学中的应用

• 作者: 曹凤娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 制作 实践 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 16
• 分类号: G420
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.016

摘要

在科技飞速发展的今天,物理学科的实验教学也由以往的教师动手,学生观看形式转变为学生动手参与,亲自实践,收集资料,采集信息,得出实验结论的过程.科学地利用小制作于物理课堂教学,不仅可以激发学生动手实践的兴趣,还可以充分地调动学生的积极性和主动性,让物理教学收到更好地效果.