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摘要:
中华传统诗词是中华文化的瑰宝,学生学习和继承这些文化遗产,对增强民族自尊心、自信心和民族凝聚力,对提高整个民族的素质水平,具有极为重要的意义。作为语文老师,该如何有效地进行古诗词教学,如何引导学生去学好古诗词?笔者想根据自己多年来的教学实践的摸索研究来谈谈个人的做法。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文古诗词教学
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 古诗词教学 初中语文 民族自尊心 中华文化 引导学生 民族凝聚力 传统诗词 文化遗产
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 分类号 G633.3
字数 4116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.125
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
初中语文
民族自尊心
中华文化
引导学生
民族凝聚力
传统诗词
文化遗产
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