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摘要:
针对《计算机网络》旧的教学模式中存在互动性缺失问题,提出采用新的教学方法,在课程中融入大量互动性和生动性案例,以案例方式来增强和提高课程吸引力。
推荐文章
基于案例集成的计算机网络课程教学法
案例集成
教学方法探索
局部教学法
整体教学法
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
计算机网络教学的创新
计算机网络
教学创新
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《计算机网络》课程教学生动性和互动性案例研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机网络 生动 互动 案例
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4656-4657
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 容太平 华中科技大学文华学院 39 350 11.0 17.0
2 廖剑锋 华中科技大学文华学院 15 43 4.0 6.0
3 娄人杰 华中科技大学文华学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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2011(1)
  • 参考文献(1)
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2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
生动
互动
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
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总被引数(次)
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