护士执业资格考试辅导方式及效果评价

• 作者: 刘文秀 王冬黎
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护士执业资格考试 辅导方式 效果评价
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G424.74
• 字数: 3140字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨提高学生护士执业资格考试通过率的辅导方式及效果.方法 对2009、2010届学生分别采用不同的辅导方式,即2009届学生基本采用短时间,以学生自学为主、个别答疑为辅的方式;2010届学生采用长时间,以教师引领为主,串讲,重点、难点讲解,个别答疑等多种复习方式.结果 采用长时间、教师引领的多种复习方式效果明显优于短时间、以学生自学为主的复习方式(P＜0.05).结论 采用长时间、教师引领的多种复习方式适合中专护生护士执业资格考试辅导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文秀	中国航天科工集团公司培训中心	6	21	3.0	4.0
2	王冬黎	中国航天科工集团公司培训中心	9	22	3.0	4.0