浅析如何在物理教学中做好学困生的转化工作

• 作者: 王永宜
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 学困生 转化
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 128-129
• 分类号: G633.7
• 字数: 4728字
• 语种: 中文

摘要

学困生是一个特殊且普遍的学生群体,无论在多么优秀的班级,都会存在一些学困生。而在技工学校中,学困生的比例更是要高于普通高中。因此,对于技工学校的教师来说,如何做好学困生的转化是其教育教学工作中非常重要的组成部分。在本文中,作者通过自己在物理教学中所总结的一些经验,简单阐述了在物理教学中,做好学困生转化工作的几点措施,希望通过这些措施能够有效改善学困生的学习状况,进而使他们一步步脱离学困生的群体,实现班级整体素质的不断提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永宜		2	2	1.0	1.0