全科医生继续医学教育应剔除“四新”理念

• 作者: 崔树起
• 来源期刊: 中国社区医师
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 管理在线
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

过去我们说起继续医学教育,大家都会提到以"四新"为主,即新知识、新理论、新技术、新方法.实际上,这对于大医院的专科医生来说出入不大,因为他要保持在这个学科的领先地位,要不断创新,才能走在前沿,但笔者认为这种"四新"管理非常不适用于基层医务大员. 众所周知,我国的基层医务人员来源各式各样,且大多数医生学历为大专水平,还有相当一部分的中专水平,甚至还有少部分没有学历.不仅如此,他们的学科背景也不一样,有的是内科,有的是外科、妇产科、五官科,各式各样.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔树起		38	609	13.0	24.0