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摘要:
中国民族民间舞蹈种类多样,洋溢着浓烈、独特的民族韵味,表现出多姿多彩的民族风情.它不仅满足了儿童对民族文化的了解和认同,又满足了儿童们对美的认知和追求.如何挖掘民间舞蹈艺术的精髓,让儿童在学习和表演民间舞蹈的过程中,感受美、享受美、创造美?带着这样的思考,笔者在近8年的少儿民族舞蹈教学过程中,进行了初步的探索并收获了一些体会.
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教学路径研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族风儿炫起来 五彩裙儿飘起来——少儿民族民间舞蹈教学的实践与思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 民族民间舞蹈 精心选材 文化渲染 有序指导 艺术实践
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号 J645.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间舞蹈
精心选材
文化渲染
有序指导
艺术实践
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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