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民族风儿炫起来 五彩裙儿飘起来——少儿民族民间舞蹈教学的实践与思考
民族风儿炫起来 五彩裙儿飘起来——少儿民族民间舞蹈教学的实践与思考
作者:
汤颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族民间舞蹈
精心选材
文化渲染
有序指导
艺术实践
摘要:
中国民族民间舞蹈种类多样,洋溢着浓烈、独特的民族韵味,表现出多姿多彩的民族风情.它不仅满足了儿童对民族文化的了解和认同,又满足了儿童们对美的认知和追求.如何挖掘民间舞蹈艺术的精髓,让儿童在学习和表演民间舞蹈的过程中,感受美、享受美、创造美?带着这样的思考,笔者在近8年的少儿民族舞蹈教学过程中,进行了初步的探索并收获了一些体会.
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各地区民族民间舞蹈
艺术特征
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民族民间舞蹈
文化传承
传承措施
"非遗"民间舞蹈在地方高校的传承与教学路径研究
非遗民间舞蹈
地方高校
教学路径研究
内容分析
文献信息
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篇名
民族风儿炫起来 五彩裙儿飘起来——少儿民族民间舞蹈教学的实践与思考
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
文学
关键词
民族民间舞蹈
精心选材
文化渲染
有序指导
艺术实践
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
294
页数
1页
分类号
J645.2
字数
语种
中文
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节点文献
民族民间舞蹈
精心选材
文化渲染
有序指导
艺术实践
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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50287
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