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摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出了新的课程教学硼念,同时对新时期语文教学提出了新的要求,作为初中语文教师,在新课程改革推进的过程中,要不断思考,不断学习,促进教学相长。以下为笔者从事初中语文教学以来的几点思考,期待同行共勉。
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文献信息
篇名 新课程背景下的初中语文教学思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 新课程背景 教学思考 初中语文 语文教学 新课程改革 课程教学 语文教师
年,卷(期) wldh_2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G423.07
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1 刘雪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
新课程背景
教学思考
初中语文
语文教学
新课程改革
课程教学
语文教师
研究起点
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